Terapia Integracji Sensorycznej (SI)

Podczas aktywności ruchowej dostarczana jest kontrolowana ilość bodźców sensorycznych, co prowadzi do poprawy integracji wrażeń docierających do dziecka zarówno z otoczenia, jak i z jego własnego ciała. Działania te ukierunkowane są na:

• dostarczanie dużych dawek wrażeń proprioceptywnych;
• zapewnianie zróżnicowanych bodźców przedsionkowych w trakcie celowych aktywności prowadzących do reakcji adaptacyjnych;
• stymulację słuchową podczas aktywności;
• kształtowanie tolerancji na wrażenia dotykowe;
• rozwijanie reakcji równoważnych;
• obustronne aktywności ruchowe;
• rozwijanie koordynacji wzrokowo–ruchowej;
• dostarczanie różnorodnych bodźców wzrokowych.